Nowe zasady stypendialne w Oleśnicy. Urząd tłumaczy powody podniesienia średniej do 5,8
Wyśrubowane kryteria czy szukanie oszczędności?
Do naszej redakcji spływają sygnały od mieszkańców, którzy uważają nowe wymagania za skrajnie wygórowane. Uzyskanie średniej 5,8 oznacza w praktyce konieczność posiadania na świadectwie niemal samych ocen celujących (szóstek). Zdaniem wielu rodziców, tak drastyczne podniesienie progu to nic innego jak ukryta forma oszczędności i próba ograniczenia środków wypłacanych na ten cel z budżetu miasta.
Prestiż zamiast „spłaszczania oczekiwań”
O powody podjęcia nowej uchwały, która będzie obowiązywać w roku szkolnym 2026/2027, zapytaliśmy Zespół Oświaty Samorządowej w Oleśnicy. Jak zaznacza dyrektor Grażyna Dłubakowska, stypendium Burmistrza Miasta to wyróżnienie dla uczniów klas IV-VIII, a zmiana kryteriów ma swoje bardzo konkretne, merytoryczne uzasadnienie.
Dyrektor ZOS wymienia cztery kluczowe argumenty przemawiające za podniesieniem progu do 5,8.
– Jednym z założeń zwiększenia progu uzyskania stypendium jest m.in. zwiększenie prestiżu stypendium- mówi pani dyrektor. – Wyższy próg ma zachęcać uczniów do wykraczania poza standardowy program nauczania. Zbyt niskie wymagania sprawiają, że nagroda traci swoją wartość motywacyjną. Nowe zasady pozwolą wyłonić osoby faktycznie wyróżniające się zaangażowaniem.
Jak wyjaśnia Grażyna Dłubakowska, wyższy próg pozwala na lepsze rozdysponowanie funduszy – trafiają one do grupy rzeczywiście najlepszych uczniów, zamiast być dzielone na dużą liczbę osób z niższymi średnimi.
– Oczywiście stypendia powinny w większym stopniu wyrównywać szanse edukacyjne, ale nie kosztem rezygnacji z nagradzania jakości. To nie jest stypendium socjalne; równość szans nie powinna oznaczać spłaszczenia oczekiwań – mówi pani dyrektor. – Podkreślenia wymaga fakt, że jest to nagroda jednorazowa za cały rok nauki, a wysokość stypendium to nie tylko wyraz uznania dla wysiłku ucznia, lecz również realne wsparcie finansowe. – dodaje nasza rozmówczyni.
W minionym roku szkolnym naukowe stypendia dostało około sześćdziesięciu uczniów tylko z klas ósmych.