„Nie odbierajmy dzieciom motywacji”. Petycja do burmistrza w sprawie miejskich stypendiów
Nowy rok szkolny przyniósł w oleśnickich szkołach zmiany, które zamiast motywować, wywołały spore rozgoryczenie. Dotychczasowe kryterium uprawniające do ubiegania się o miejskie stypendium za bardzo dobre wyniki w nauce wynosiło 5,5. Decyzją władz próg ten podniesiono od września aż do poziomu 5,8. W praktyce oznacza to, że uczeń może mieć na świadectwie zaledwie jedną lub dwie oceny bardzo dobre, a resztę celujące.
Na reakcję mieszkańców nie trzeba było długo czekać. Magdalena Kopecka skierowała do burmistrza Oleśnicy oraz Rady Miasta oficjalną petycję, pod którą zbierane są podpisy rodziców i lokalnej społeczności.
„Czy 0,3 punktu powinno przekreślać całoroczny wysiłek?”
Autorka petycji zwraca uwagę, że tak drastyczne podniesienie poprzeczki uderza w dzieci, które przez cały rok systematycznie pracują na bardzo dobre stopnie. Utrzymanie wymogu wzorowego zachowania w połączeniu ze średnią 5,8 sprawia, że grono stypendystów skurczy się do absolutnego minimum, odcinając od wsparcia wielu zdolnych uczniów.
– Czy różnica 0,3 punktu powinna decydować o tym, czy wysiłek dziecka zostanie doceniony? Średnia 5,5 to wciąż bardzo wysoki wynik. Oznacza systematyczną naukę, zaangażowanie i bardzo dobre rezultaty z wielu przedmiotów. Dzieci nie powinny mieć poczucia, że osiągnięcie poziomu »bardzo dobrego« jest niewystarczające, aby ich praca została zauważona – czytamy w treści apelu.
Inicjatorzy akcji podkreślają, że rozumieją ideę budowania prestiżu miejskiego wyróżnienia i promowania wybitnych talentów. Zaznaczają jednak, że stypendium na poziomie lokalnym powinno pełnić przede wszystkim rolę motywacyjną. Zbyt wyśrubowane normy mogą przynieść odwrotny skutek – zniechęcić młodzież, która uzna, że cel jest poza jej zasięgiem.
Trzy kluczowe postulaty
W petycji sformułowano konkretne żądania skierowane do oleśnickiego magistratu:
- Przywrócenie średniej 5,5 jako podstawowego kryterium przyznawania stypendium za wyniki w nauce,
- Pozostawienie wymogu wzorowego zachowania, jako gwarantu nienagannej postawy ucznia,
- Ponowne przeanalizowanie regulaminu i zasad wspierania uzdolnionych dzieci z uwzględnieniem opinii rodziców oraz samych uczniów.
– Nie odbierajmy dzieciom motywacji! Doceniajmy ich wysiłek! – apeluje Magdalena Kopecka, zachęcając mieszkańców Oleśnicy do składania podpisów.
Czytaj także: