-Jego celem było promowanie wśród dzieci zagadnień związanych z wydrą, jej budową, środowiskiem życia, zachowaniem i zagrożeniami, a także rozwijanie zainteresowań lokalną bioróżnorodnością – informuje SP 2.
Temat wymagał dużej wiedzy i pomysłowości w przedstawieniu tego ciekawego gatunku za pomocą mapy mentalnej powiązanej w logiczną całość. Temu trudnemu zadaniu sprostały uczennice Szkoły Podstawowej Nr 2. W kategorii wiekowej 7-9 lat I miejsce zajęła Maja Szpakowska z klasy II B, a II przypadło Mai Deręgowskiej również z klasy II B.